Soziale Medien und Kritische Theorie

Fuchs, Christian. 2019. Soziale Medien und Kritische Theorie. Eine Einführung. München: UVK/utb. ISBN 9783825250812. 546 Seiten.
Deutsche Übersetzung der zweiten Auflage des Buches “Social Media: A Critical Introduction“.
Übersetzt aus dem Englischen von Felix Kurz
Ein kritisches Lehrbuch mit zahlreichen Übungsaufgaben

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Es ist für den Alltag vieler Menschen unerlässlich geworden: Das Internet.

Wir informieren uns über Neuigkeiten, sehen uns Videos an, hören Musik, kommunizieren privat und beruflich, kommentieren und teilen Inhalte und erledigen Banktransaktionen online. Das Internet hat die Gesellschaft verändert, dort spiegeln sich auf komplexe Weise gesellschaftliche Verhältnisse wider. Daher sind alle menschlichen Tätigkeiten im Internet sozial und alle Internetanwendungen soziale Medien.

Christian Fuchs nimmt den Leser mit auf eine Reise durch die Welt der sozialen Medien, die er im Kontext der Gesellschaft, also im Zusammenhang von Wirtschaft, Politik, Kultur und Ideologie, kritisch betrachtet. Dabei geht er speziell auf die Plattformen Google, Facebook, Twitter, Weibo, Airbnb, Uber  und Wikipedia ein. Er beleuchtet diese aus Sicht der Kritischen Theorie. Das Ergebnis legt die Strukturen und Machtverhältnisse unserer Medienlandschaft eindrucksvoll dar.

Inhaltsverzeichnis

Vorwort zur deutschen Ausgaben

1. Einleitung: Soziale Medien und Kritische Theorie

2. Was sind soziale Medien und Big Data?

3. Soziale Medien als partizipative Kultur

4. Soziale Medien und Kommunikationsmacht

5. Die Macht und politische Ökonomie sozialer Medien

6. Google: Eine gute oder böse Suchmaschine?

7. Facebook: Überwachung im Zeitalter von Edward Snowden

8. Twitter und Demokratie: Eine neue Öffentlichkeit?

9. Weibo: Macht, Ideologie und soziale Kämpfe im chinesischen Kapitalismus

10. Airbnb und Uber: Die politische Ökonomie von Sharing-Plattformen

11. Wikipedia: Eine neue demokratische Form kooperativer Arbeit und Produktion?

12. Alternativen: Auf dem Weg zu wirklich sozialen Medien

Literatur